Tuyên truyền Chỉ thị số 04-CT/TW về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với hoạt động xuất bản trong tình hình mới

Thực hiện ngày 16/7/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi Về việc tuyên truyền Chỉ thị số 04-CT/TW về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với hoạt động xuất bản trong tình hình mới; Trung tâm GDNN-GDTX khu vực Kon Plông quán triệt, triển khai đến toàn thể toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động và học viên tại đơn vị, với nội dung sau:
1. Tổ chức phổ biến, quán triệt, tuyên truyền sâu rộng đến toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động và học viên với các nội dung trọng tâm sau:
– Những quan điểm cốt lõi, nội dung mới của Chỉ thị số 04-CT/TW; khẳng định hoạt động xuất bản là lĩnh vực tư tưởng, văn hóa quan trọng của Đảng và Nhà nước; là công cụ chủ đạo trong giáo dục, ngoại giao văn hóa, là bộ phận
quan trọng của ngành công nghiệp văn hóa, góp phần phát huy sức mạnh mềm văn hóa Việt Nam trên trường quốc tế. Tuyên truyền làm rõ vị trí, vai trò, tầm quan trọng và khả năng đóng góp của ngành xuất bản trong tổng thể chiến lược phát triển đất nước; yêu cầu đổi mới phương thức và mô hình tổ chức, hoạt động xuất bản theo hướng hiện đại, chuyên nghiệp, thích ứng với chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.
– Tính cấp thiết và tầm chiến lược của Chỉ thị số 04-CT/TW trong bối cảnh khoa học, công nghệ phát triển mạnh mẽ, nhất là công nghệ truyền thông số, trí tuệ nhân tạo, điện toán đám mây và các nền tảng mạng xã hội xuyên biên giới;
xu hướng chuyển dịch từ xuất bản truyền thống sang xuất bản điện tử; những thời cơ, thách thức đặt ra đối với ngành xuất bản; yêu cầu đổi mới tư duy lãnh đạo, quản lý, làm chủ công nghệ xuất bản tiên tiến, hiện đại; nâng cao giá trị của xuất bản trong chuỗi liên kết giữa xuất bản, truyền thông và công nghệ.
– Tuyên truyền rõ mục tiêu đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và các định hướng phát triển ngành xuất bản; trọng tâm là xây dựng hệ thống xuất bản tinh gọn, mạnh, chất lượng, hiện đại; đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển hạ tầng, nền tảng công nghệ và nội dung số; phát triển văn hóa đọc, xây dựng các thiết chế, không gian văn hóa đọc, học tập, sáng tạo trong cộng đồng; hướng tới xây dựng phong trào toàn dân đọc sách; tăng cường giao lưu, hợp tác quốc tế về
xuất bản.
– Tuyên truyền 09 nhiệm vụ, giải pháp của Chỉ thị số 04-CT/TW gắn với các nhiệm vụ, giải pháp tại Công văn số 593-CV/TU ngày 05/6/2026 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy; trọng tâm là tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước đối với hoạt động xuất bản, in và phát hành xuất bản phẩm; phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, xây dựng thư viện số, số hóa tài liệu lịch sử,
văn hóa địa phương; bảo vệ bản quyền, quyền tác giả trong môi trường số; tăng cường thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm pháp luật trong hoạt động xuất bản; chủ động đấu tranh, ngăn chặn việc lợi dụng hoạt động xuất bản, internet và mạng xã hội để phát tán thông tin xấu độc, xuyên tạc lịch sử, chống phá Đảng, Nhà nước; quan tâm đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển hoạt động xuất bản trong tình hình mới.
– Biểu dương các tập thể, cá nhân tiêu biểu, những mô hình hay, cách làm hiệu quả trong hoạt động xuất bản và phát triển văn hóa đọc. Đồng thời, phê phán các biểu hiện chạy theo lợi nhuận đơn thuần, thương mại hóa hoạt động xuất bản; tăng cường đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, xuyên tạc; kiên quyết phòng, chống các xuất bản phẩm có nội dung xấu độc, phản văn hóa, lệch chuẩn, vi phạm pháp luật, nhất là trên không gian mạng.

2. Hình thức tuyên truyền đăng trên trang điện tử Trung tâm; lồng ghép nội dung tuyên truyền trong sinh hoạt cơ quan, sinh hoạt chuyên môn, zalo lớp học/tiết học ngoại khóa, hoạt động trải nghiệm, hoạt động thư viện, Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam.
Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động hưởng ứng phong trào đọc sách; đổi mới phương thức hoạt động của thư viện trường học theo hướng thân thiện, số hóa, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho người học và giáo viên tiếp cận các xuất bản
phẩm chất lượng, chính thống phục vụ dạy học, nghiên cứu và tự học.
Tăng cường tự kiểm tra, quản lý chặt chẽ các nguồn tài liệu, sách giáo khoa, sách tham khảo lưu hành trong trung tâm; bảo đảm việc lựa chọn, sử dụng xuất bản phẩm đúng quy định của pháp luật, có nguồn gốc rõ ràng, nội dung phù hợp với môi trường giáo dục; không để các xuất bản phẩm vi phạm pháp luật, có nội dung độc hại hoặc không rõ nguồn gốc được sử dụng trong môi trường giáo dục.
Khuyến khích các Tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm tổ chức các hoạt động giới thiệu sách, phát triển văn hóa đọc, xây dựng thói quen đọc sách trong cán bộ, giáo viên, nhân viên và học viên gắn với thực hiện Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục và xây dựng xã hội học tập.